jueves, 30 de abril de 2015

Nuestros padres en el aula

Cuando estudiamos las profesiones decidimos invitar a nuestros padres al aula. Les propusimos que nos contaran como era su trabajo, qué herramientas usaban, si tenían que llevar ropa especial etc.
Como todos los padres no podían visitarnos en el aula nos rellenaron una ficha que después cada hijo la leímos a nuestros compañeros.
A los papás que vinieron  también les agradecemos su esfuerzo y sus explicaciones, la verdad es que nos gustó mucho y aprendimos un montón.
Os dejamos algunas fotos que nos hicieron, sentimos que todos los papás no estáis, pero es que nuestra profe a veces se olvida de la cámara de fotos.












¡Gracias!.

DÍA DEL LIBRO

En nuestro cole celebramos el día del libro. Para ello todos nuestros maestros nos leyeron distintos cuentos a unos pocos de nosotros. Aquí podéis ver las actividades que realizamos y los cuentos que leímos.
Infantil:



Primer ciclo:





Segundo ciclo:


Tercer ciclo:



E.S.O. :


SOMOS ILUSTRADORES

Los alumnos y alumnas de primero vamos a participar en un concurso de ilustradores, la profe nos ha leído un cuento que realizó un alumno de Secundaria y nosotros tenemos que dibujar lo que queramos e imaginamos sobre ese cuento.




miércoles, 29 de abril de 2015

El sistema Solar

En Conocimiento del Medio hemos realizado nuestra primera investigación, la hemos realizado mediante trabajo cooperativo, cada grupo hemos buscado información en diferentes libros y después la hemos apuntado en unas fichas para que nuestros compañeros las pudieran ver.
Todo lo que hemos aprendido lo hemos representado en una maqueta del sistema solar hecha por nosotros.

Como siempre nos repartimos el trabajo y cada uno pudimos hacer un planeta, estrellas, asteroides pero el que más nos gustó fue el Sol.









UN LORO EN MI GRANJA

Para celebrar el día del libro, nuestros profes nos contaron un cuento e hicimos actividades relacionadas con el cuento. Uno de los cuentos escogidos en el primer ciclo fue "Un loro en mi granja", ¡Al abordaje!